Tapasztalatlan tanárokkal indul sok szak

Huszonegy egyetemen több mint harminc olyan alapszakot talált az [origo], amelyek a Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB) támogató határozatának hiányában indulnak el jövőre. Az ország legnagyobb egyetemei közül is többen érintettek. A szakok többsége gazdasági jellegű, de sok közöttük a bölcsész szak és a mérnöki képzés is. A MAB szinte mindenütt a tanári karban talált hiányosságokat. Az ilyen szakok csak két évig működhetnek, azután újra meg kell próbálniuk elfogadtatni a képzést a MAB-al. Megkerestük az érintett egyetemeket és megkérdeztük, hogyan oldják meg a problémákat.

A Kecskeméti Főiskolán (KF) két szak indul a támogató határozat hiányában: a környezetgazdálkodási agrármérnök és a mérnök informatikus. Az előbbinél úgy találták, kevés a főállású oktató, a tervezett mérnök informatikus szakon szintén a tanári karnál találtak hiányosságokat: "a bemutatott 65 oktatóból mindössze 9 rendelkezik tudományos fokozattal, az informatika szakterületén csak egy oktató folytat értékelhető kutatási tevékenységet" - áll az indoklásban. A környezetgazdálkodási agrármérnök szakra nappali tagozaton húsz diákot vesznek majd fel, a mérnök informatikusra pedig 277-et. A MAB-vélemény megszületése óta "több olyan minősített oktatóval gyarapodott a
tantestület, akik a szakok tantervi programját erősítik" - közölték a KF-en. Szerintük az OM azért döntött úgy, hogy mégis elindítja a képzést, mert az informatikai képzés évek óta sikerrel folyik a főiskolán.

Berzsenyi, Kölcsey, Tomori

Sok a kifogás

A Berzsenyi Dániel Főiskolán (BDF) a tervezett anglisztika és matematika szak nem felel meg a követelményeknek a MAB szerint. Az anglisztika azért, mert a tematikát zavarosnak találták, és néhány tantárgy "a régi főiskolai beidegződések továbbélésére utal". "A tanszék 14 főállású oktatójából csak 4 rendelkezik PhD fokozattal", és "van olyan alapkomponens, amelyhez nincs szakember" - áll az indoklásban. A matematika szakon is a tanárokkal voltak problémák a MAB szerint: "a törzstantárgyak felelőseinek és oktatóinak eddigi munkássága, több esetben nem kapcsolódik" a tantárgyakhoz, valamint "összesen három, teljes munkaidőben foglalkoztatott, minősített oktató tanítana a szakon", a tanszéknek pedig "mindösszesen öt oktatója van". Nem elég jó az indoklás szerint a könyvtár és a tudományos tevékenység sem. A BDF illetékese elmondta: nem értenek egyet az indoklással, a MAB "különböző szakbizottságai, különböző színvonalú munkát végeznek". A hallgatólétszám mindkét szakon jóval kevesebb száznál, pontos számot egyelőre nem tudtak mondani. A főiskolán egyébként úgy tudják, a matematika valóban csak két évre kapott engedélyt, az anglisztika azonban öt évre.

A Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskolán (KTIF) az informatikus könyvtáros és a kommunikáció szak szerepel a nem támogatottak között a bizottságnál. "A szakindítást a bizottság, a személyi és a tárgyi feltételek hiánya miatt nem tudja támogatni" - áll az indoklásban az informatikus könyvtáros szak esetében. Szerintük nem megfelelő a tanári kar, kevés a tanterem és a számítógép is. A kommunikáció szaknál, többek között a "kiforratlan" képzési koncepciót kifogásolták. Az indoklásban az is szerepel, hogy a bizottság számára a kérelemből nem derült ki, hogy a szak "milyen önálló erőforrásokkal és eszközökkel rendelkezik". A KTIF illetékese közölte: nem értenek egyet az indoklással, és ha letelik a két év, természetesen újra benyújtják majd a szakindítási kérelmet. A könyvtár szakon tíz, a kommunikáció szakon körülbelül 120 hallgatót várnak jövőre.

A Tomori Pál Főiskolán (TPF) a gazdálkodási és menedzsment és a nemzetközi gazdálkodás szak indul MAB-támogatás nélkül. Az előbbin, a tudományosan aktív oktató gárdát és az átgondolt tantervet hiányolták, utóbbin pedig, többek között azt, hogy csak egy választható szakirány van és az oktatók publikációik alapján nem abban jártasak, amit tanítanak. "A két év ahhoz elegendő, hogy az intézményünk a két szak akkreditációját megszerezze" - többek között, ezt közölték a 2004-ben létrejött főiskolán.

Dunaújvárosi Főiskola, NYME, Eötvös József Főiskola

A Dunaújvárosi Főiskolán (DF) a gazdálkodási és menedzsment és a kommunikáció szak tartozik a nem támogatottak közé. A gazdálkodási és menedzsment szaknál a tanterven kívül, az oktatói gárdát is kritizálta a MAB: "A tervezett három szakirány felelőse közül kettőnek nincs tudományos fokozata, publikációs tevékenységük eddig, elsősorban főiskolai oktatási anyagokban nyilvánult csak meg" - olvasható az indoklásban. A kommunikációról az indoklásban az szerepel: "a legnagyobb probléma, hogy a kommunikáció és médiatudományt illető kutatások, illetve a tudományos műhely lényegileg hiányzik erről a főiskoláról". A MAB a tervezett kétszáz feletti hallgatói létszámot is túl magasnak találta. A főiskolán elmondták: egyik szak esetében sem tartanak attól, hogy két év múlva nem sikerül megszerezni az akkreditációt. Ráadásul ezt a miniszter a gazdálkodás szak esetében nem is kötötte a kétéves határidőhöz. Mindkét szakon egyre több lesz a tudományos fokozatú oktató, a kommunikáción pedig egy különösen "jó nevű társaságot" gyűjtöttek össze a tanári karba és nemsokára elkészül egy televíziós stúdió is - közölték. A főiskola egyetért a MAB indoklásával, de rámutattak: a hiányosságok oka, hogy a kommunikáció szak még csak két éve működik.

A Nyugat-Magyarországi Egyetemen (NYME) az andragógia (felnőttnevelés)és a gyógypedagógus szak kapott csak két évre engedélyt. "Az alapszak indításának a leginkább kifogásolható elemei a szakirányok" - áll az andragógiára vonatkozó indoklásban A MAB szerint ezek többsége nem illik a szak tartalmához. A levelező tagozaton túl sok hallgatót szeretnének indítani, és "néha nehéz kapcsolatot találni a tárgy és oktatójának publikációi között". A MAB honlapján nem elérhetők a gyógypedagógus szakkal kapcsolatos kifogások.

Az Eötvös József Főiskolán (EJF) az andragógia és a gazdálkodási és menedzsment szak nem kapott MAB-beleegyezést. Az andragógián a beadvány hiányosságai mellett a MAB túl magasnak találta a tervezett létszámot. A gazdálkodási és menedzsmentnél a tantervet és a tanári gárdát is bírálta. Az EJF-nél azt közölték, dolgoznak a MAB-bírálatban foglaltak kijavításán.

Wirth Zsuzsanna