Bevállalós tanár beszél csak a szexről

Szexuális ismeretek kötelező oktatásával csökkentenék Nagy-Britanniában a sok abortuszt a diáklányok körében. A fiatalok többsége Magyarországon is hiányos ismeretekkel vág bele az első szexuális kalandba, de kötelező oktatás bevezetését itthon nem tervezik. Szakemberek szerint a jelenlegi rendszer igazságtalan, mert nagyrészt az iskolák vezetésén múlik, hogy a gyerekek milyen ismeretekkel hagyják el az tanintézetet.

Nagy-Britanniában a nemi életről és a párkapcsolatokról szóló, kötelező oktatást írnának elő az általános- és középiskolásoknak. Az elképzelést a brit kormány tanácsadói dolgozták ki, az erről szóló, eddig nyilvánosságra nem került dokumentum tartalmáról a The Observer című brit lap számolt be. A tanulmány a jelenlegi rendszert teszi részben felelőssé azért, hogy a nyugat-európai országokhoz viszonyítva Nagy-Britanniában fordul elő leggyakrabban a tinédzserkori terhesség, valamint nagyon sok brit fiatal szenved fertőző nemi betegségekben. A kötelező oktatás bevezetésétől azt várják, hogy az első szexuális együttlét időpontja későbbre tolódik.

Nagy-Britanniában jelenleg - a magyarországi helyzethez hasonlóan -, nagyrészt az iskolák vezetésén múlik, hogy mekkora szerepet szánnak az oktatásban a gyerekek szexuális életre való felkészítésének. Biológia órán mindenhol szó esik a nemi életről, de például a fogamzásgátlás és a szexuális úton terjedő betegségek nem kerülnek szóba minden iskolában. A tapasztalatok pedig azt mutatják, hogy azokban az iskolákban, ahol a diákok több ismeretet szereznek ezekről a kérdésekről, ritkábban fordul elő terhesség tinédzserkorban.

A brit kormány tanácsadóinak tanulmánya szerint a fiatalok egészségének érdekében szükség lenne rá, hogy a szexuális életre való felkészítés kötelező része legyen minden diák oktatásának. A kormány számára készült tanulmány kidolgozásában 42 szakember vett részt, köztük szexológusok, tanárok és egészségügyi dolgozók.

Az elképzelés szerint a kötelező órán elsősorban nem biológiai kérdésekről lenne szó, hanem a fogamzásgátlás különböző módjairól, a szexuális úton terjedő betegségekről, a párkapcsolatok lelki vonatkozásairól, illetve arról, hogyan lehet fellépni az erőszakoskodók ellen. Már általános iskolában elkezdenék a párkapcsolatokra való felkészítést: az oktatóknak, többek között a kapcsolatok érzelmi oldaláról, a barátságokról, a serdülőkorról kellene beszélniük a gyerekeknek. A szexuális szokásokról pedig a középiskolákban esne szó.

Tiefenthaler Eszter